2023年12月9・10日大分学習センターにおいて、面接授業科目「生涯学習時代のｅラーニング」を実施しました。受講生は7名、共有ファイルを使用しながらの、プロジェクト・グループ学習を行いました。
放送大学富山学習センターで面接授業（2023/11/18-19、高岡）
2023年11月18・19日富山学習センターにおいて、面接授業科目「情報化社会とボランティア活動」を実施しました。登録者4名、受講生３名で少し寂しかったですが、受講者の情報リテラシー・ボランティア活動への参加意欲は高く、WAKABAも活用し、終始積極的に参加されていました。
1EdTech Consortium Fall Technical Meetingに参加発表（2023/11/13-15、米国アトランタ）
2023年11 月13日－16日、米国ジョージア州アトランタ市 Westin Buckhead Atlantaホテルで開催された1EdTech コンソーシアムFall Technical Meetingに参加し、１EdTech Japan Society Product Steering Committeeの創設準備セッションにおいて発表を行うとともに、今後のJapan Profile（日本からの提案）の在り方について、１EdTech技術担当者と意見交換を行い、今後の連携について調整を行いました。
1EdTech Consortium 理事会メンバーとの面談（2023/11/08、東京・八丁堀）
2023年11月8日（水）11－13時、（株）内田洋行本社（東京・八丁堀）にて、日本1EdTech協会、1EdTech Consortium 両理事会メンバーの意見交換会を実施しました。出席者は、Serena Sacks-Mandel氏（1edTech Executive Board Member, Global CTO for Education & Interim EMEA Regional Business Leader, Microsoft, Inc)、Keith Osburn博士（米国ジョージア州教育省、最高情報責任者兼副監督官）、滝田裕三氏（日本マイクロソフト）、日本1EdTech協会からは、白井理事長、大久保副理事長、山田運営委員長、常盤技術委員長、三好氏（運営委員、内田洋行）、島田氏、藤原氏（事務局）が参加しました。
eラーニングアワードフォーラムでパネル（2023/11/07、オンライン）
eラーニングアワードフォーラムの1dTech Consortiumセッションで、パネルディスカッションを行いました。
セッションタイトル： 1EdTech技術標準から見るエドテックの最新動向
趣旨： 1EdTech技術標準それぞれの最新動向とトピックを紹介するとともに、教育DXにおける教育デジタルシステムの将来を展望します。
プログラム：
1EdTech標準の最新動向 / Product Steering Committee 山田 恒夫
LTI Advantage Data / NG LTI Advantage 常盤 祐司
LTI Advantage Dynamic Registration 則武 和輝
OneRoster Japan Profile 藤原 茂雄
OpenBadge / CLR 秦 隆博
QTI 永井 正一
CASE / マイクロクレデンシャル 宮崎 誠
（司会・コーディネーター 山田 恒夫）
1EdTech Japan 賞授賞式に参加（2023/11/01、東京・お茶の水）
2023年11月1日、東京・御茶ノ水ソラシティカンファレンスセンターで開催された1EdTech Japan 賞授賞式に参加し、審査委員長として講評を行いました。
審査経過は
• エントリーは42件、うち14件から一次審査の応募をいただきました。前年と同様の水準でした。
•今回も2段階の審査を行ないました。まず、日本語による応募資料をもとに、日本人審査委員2名（山田運営委員長、常盤技術委員長）による1次審査を実施しました（9月8日、オンライン）。
•1次審査を通過した8作品については、英語による追加説明資料（The 1EdTech ConsortiumのLearning Impact Award（LIA）の1次予選として、LIA のApplication Formに則った応募書類、概要説明リーフレットおよび説明ビデオ）を提出いただきました。
•最終的に海外委員（Rob Abel博士、１EdTech Consortium CEO）を加えた3名が英語による2次審査は行いました（10月6日、オンライン）。
【2024年度開設科目】應典院でロケ（2023/10/27、大阪）
2024年度新規開設の、総合科目（TV）「情報社会と国際ボランティア活動」の制作が進んでいます。今回は分担講師・山口洋典先生（立命館大学教授）のご担当「第12回：国際ボランティア組織と持続可能性（４）－宗教的利他主義と市民社会－」の収録で、大阪・應典院（秋田光彦住職、https://www.outenin.com/）にお邪魔しました。さらに、稲場圭信先生（大阪大学大学院教授）もお招きし、山口先生の司会で、秋田先生、稲場先生の鼎談も収録できました。
AXIES-CSD 2023年度第1回研究会に参加（2023/10/06、香川大学）
大学ICT推進協議会（AXIES)学術・教育コンテンツ共有流通部会（CSD)の2023年度第1回研究会に参加しました。開催責任者である林敏浩教授をはじめ、香川大学情報化推進統合拠点のみなさまに感謝いたします。
報告ページ：https://csd.axies.jp/event/120/
AAOU 2023における研究発表（2023/09/28-30）
放送大学からの派遣団（岩永学長、林副学長ほか、計6名）の一員としてアジア公開大学連合（AAOU）第36回年次大会（９ 月28 日－30日、トルコ共和国イスタンブール市イスタンブール大学Prof. Dr. Fuat Sezgin Congress Center）に参加しました。発表を2件行ったほか、Best Practice Award選定委員長として、他の委員とともに予選通過者の発表を聴取し、Goldメダル1件、Silverメダル2件を選定しました。
研究発表
95 Takashi Fushigami & Tsuneo Yamada, OUJ’S CHALLENGE FOR GLOBAL OUTREACH 127 Tsuneo Yamada, ONLINE PROJECT LEARNING FOR E-VOLUNTEERING
Adjudication Committee of the AAOU Best Practice Award 2023
Chair:
Prof. Tsuneo Yamada – Advisor to OUJ President for International Affairs, the Open University of Japan
Members:
Prof. Dr. Mehmet Firat – Anadolu University
Asst. Prof. Dr. Gan Chanyawudhiwan – Acting Vice-President for Academic Services, Cultural Preservation, and International Affairs at Sukhothai Thammathirat Open University, Thailand
1EdTech Europe Conference 2023における研究発表 （2023/09/12-14、英国ノッティンガム大学）
1EdTech Europe Conference 2023 （2023年9 月12 日－14日、英国ノッティンガム市ノッティンガム大学Jubilee Conference Center）に参加し、日本における標準化技術を用いた大規模教育デジタルエコシステムの普及方略について、下記発表を行うとともに、欧米の参加者とAIデジタルエコシステムの展望について意見交換を行いました。
Developing a Learning Ecosystem for Japan
September 14, 2023 1:50 PM-2:10 PMGMT Room 1
A visiting delegation from the 1EdTech Japan Society will deliver a case study describing how Japan has delivered an ambitious digital transformation project for the school sector using 1EdTech standards.
Tsuneo Yamada, Department of Informatics, Open University of Japan
Shigeo Fujiwara, Product Planner, Uchida Yoko Co., Ltd.
Yuji Tokiwa, Chair of Technical Committee, 1EdTech Japan
Workshop: Delivering a Large-Scale Ecosystem Strategy
September 15, 2023 9:35 AM-11:00 AMGMT Room 5
Every learning ecosystem is different. There can never be a one-size-fits-all approach because your ecosystem has to be tailored to your educational mission and approach and to fit with constraints imposed by existing infrastructure and statutory requirements. Whether you are designing an ecosystem for your institution, a whole nation or an international collaboration, our experts can offer tips and good practice to help you improve efficiency and power learner potential. After some short ‘position statements’ from a range of people who are working on these issues, the group will decide collectively which topics to address with their peers. You should leave the workshop with an outline project initiation document for developing your ecosystem and have done a deeper dive into a range of topics pertinent to your situation.
Colin Smythe, Chief Architect, 1EdTech
Eva Mjøvik, Senior Digital Adviser, Norwegian Directorate for Education and Training
Tsuneo Yamada, Department of Informatics, Open University of Japan
Evelien Renders, SURF