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山田恒夫（2023.7）. 教育デジタルエコシステムにおける学習目標や評価に関する情報の役割. 工学教育、71(4)、p. 4_25-4_30 （招待・閲読）
DOI https://doi.org/10.4307/jsee.71.4_25
https://www.jstage.jst.go.jp/article/jsee/71/4/71_4_25/_article/-char/j